National Alliance of Presidents of Parents Associations
近期教育大小事
聯盟新聞稿
聯盟的工作與未來發展
結合全國高中、高職、國中、國小家長會會長, 共同關心與維護學生之學習權益及家長之教育參與權。
台灣於1987年結束了長達近四十年的戒嚴時期,黨禁、報禁紛紛解除, 教育改革的思潮也風起雲湧地衝擊著台灣教育體制。 1994年410教改遊行後,台灣推動了一系列的教育改革措施, 包括多元入學方案、建構式數學、九年一貫課程、廣設高中大學等,希望能減輕學子升學壓力、帶好每位學生、提升教育品質。 這些措施雖然立意良善,但實施至今,成效不佳。建構式數學實施六年後即宣告失敗…
台灣於1987年結束了長達近四十年的戒嚴時期,黨禁、報禁紛紛解除,教育改革的思潮也風起雲湧地衝擊著台灣教育體制。1994年410教改遊行後,台灣推動了一系列的教育改革措施,包括多元入學方案、建構式數學、九年一貫課程、廣設高中大學等,希望能減輕學子升學壓力、帶好每位學生、提升教育品質。這些措施雖然立意良善,但實施至今,成效不佳。建構式數學實施六年後即宣告失敗…
全國家長會長聯盟主張簡述
十二年國教課綱 –
1. 十二年國教課綱的核心價值為適性揚才, 要能提供每一個學生適性的學習環境.
2. 促請學校及教育主管機關加強宣導十二年國教理念,讓家長了解及配合。
3. 加強全國各級學校教師的素養培訓,使其能引導學生自主學習及思辨。
4. 推動跨校教師機制,使學生在進行專題或自主學習時,可以有更多選擇。
5. 應確保學生基本知識的培養。
大學入學制度
1. 學習歷程核心資料乃用於協助學生準備申請入學備審資料, 不宜成為加速軍備競賽的工具, 亦不能干擾學生的正常學習.
2. 高中在校成績可以參考, 但不能量化計分.
3. 扣除特殊選才管道外, 公立大學的考試入學管道比例應達五成以上.
4. 學測及指考的鑑別度要足夠, 要彰顯「努力看得到收穫」的價值觀.
5. 申請入學二階面試應避免超篩及撞期, 以尊重學生的教育選擇權.
高中職入學制度
1. 應強化學生的適性探索及職業介紹課程, 協助學生適性升學.
2. 會考成績的採計應直接比七級分, 不宜先比三等第再比四標示.
3. 可能造成不公平的項目(如競賽, 檢定等)不宜列入超額比序條件中.
技職教育
1. 「技職教育諮詢會」中應納入家長團體代表.
2. 教育主管機關應協助提供高職教師到產業研習或進修的機會.
3. 專科教師服務六年後到產業界服務半年的規定應恢復並落實.
4. 應建置金手獎或特殊技藝人才的升學進修管道及發展機會.
偏鄉教育
1. 有效提升教師到偏鄉任教的意願
(1)《偏遠地區學校教育發展條例》內之「教師係接受偏遠地區學校聘任者,應實際服務六年以上」建議修改為「應實際服務國小四年或國中、高中三年以上」。
(2)宿舍管理費、使用費、租金補助應改成「租屋津貼或在地購屋貸款優惠補助」。
(3)確保在偏鄉服務一段時間後,有優先回到非偏鄉地區服務的機會。
2. 在不影響文化傳承的條件下,推動偏鄉學校的整併。
3. 規劃跨校選課,提供交通安排。
4. 推動教師區域輪調制。
5. 偏鄉教師聯合甄選應提高到偏鄉服務意願的比重。
6. 檢討偏遠地區學校分級及認定標準。
品德教育
1. 配合十二年國教課綱「自發、互動、共好」的精神, 推動禮義廉恥3.0: 「禮是尊重互敬,義是誠信共好,廉是得所應得,恥是自省覺悟」.
性別平等教育
1. 行文教育主管機關, 確定「性別」定義.
2. 性別平等教育的實施應尊重家長的教育參與權.
不適任教師處理機制
1. 應儘快公告教師法修正條文的實施時間.
2. 不適任教師的資訊要充分揭露.
3. 不適任教師案例要即時公告, 縮短空窗期.
4. 增加教評會中家長代表的比例.
5. 不適任教師不得在調查的空窗期間介聘, 處於不適任教師調查期間的老師不得申請介聘, 如有違反, 應追究申請學校之責.
其他
1. 在完善配套措施落實前, 教官應繼續留在校園.
2. 中央應統籌安裝冷氣以及電力配置系統.
3. 審慎研議且落實教師分級制及輪調制
第五屆全國家長會長與教育部有約暨聯盟會員大會線上報名表 https://www.surveycake.com/s/vrMqN
指導單位:教育部國民及學前教育署 主辦單位:全國家長會長聯盟 日期:109 年8月 29日(六) 時間:13:00-18:00 地點:新竹縣政府大禮堂
凡贊同本會宗旨,曾任或現任高中、高職、國中、國小家長會會長者,填具入會申請書,經理事會通過,並繳納會費後,成為會員。